Eguez-Morales, J. M., T. Macías-Parrales, M. I. Noboa-Menéndez, y D. D. Carvajal-Rivadeneira. «La gamificación En La enseñanza De La biología: Un Modelo teórico Basado En La motivación intrínseca». Revista Científica INGENIAR: Ingeniería, Tecnología E Investigación. ISSN: 2697-3693., vol. 7, n.º 14 Ed. esp., diciembre de 2024, pp. 2-20, https://journalingeniar.org/index.php/ingeniar/article/view/253.